中学生の基礎英語 レベル2 Lesson 162 綾音、熱く語る
Story Time
綾音とミンジュンのブレーンストーミングが続いています。綾音は、自分が描いたデザイン画をミンジュンに見せています。
Ayane: When I imagine a “spring garden,” I think of beautiful flowers. I want to use a different flower and vibrant color for each dress.
Min-jun: Like what?
Ayane: For example, a yellow daffodil dress, a purple violet dress, and a red rose dress. We could also make flower crowns and bracelets as accessories!
Min-jun: I see…
Ayane: We can make three unique looks, and we can still keep the “garden” theme. What do you think?
Min-jun: I’m not sure. I don’t think that flower patterns are very original.
Ayane: Really?
Words & Phrases
imagine ~を想像する、 ~を心に描く
vibrant (色が)鮮やかな、 活気にあふれた
could do(<can) 《それとなく提案して》~してもいい
crowns(<crown) 冠
accessories(<accessory) アクセサリー
looks(<look) デザイン、 装い
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